2º JOGOS INDÍGENAS DE SÃO PAULO - 2015

HORA DA HISTÓRIA NOS MINI-GRUPOS I A/B

História contada pela profª Vivian : " Igão, o coelhinho comilão"

 

Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. "Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura.

BERÇÁRIOS II A/B/C NO SOLÁRIO (27/02)

 

O solário é um espaço externo do CEI que as crianças adoram. Frequentam o solário das crianças dos Berçários II ; mini-grupos I A/B e bebês dos berçários I .

PROJETO IDENTIDADE (BERÇÁRIOS II A/B/C)

Projeto identidade nos BII A/B/C

ANIVERSARIANTES DOS MESES DE JANEIRO E FEVEREIRO

ANIVERSARIANTES

*O dia do nascimento é um marco na vida de qualquer um. Esta data será sempre lembrada, principalmente pelos pais, padrinhos e pessoas mais próximas, assim como a escola.

Que o aniversário seja uma oportunidade:

- Poder agradecer a dádiva da vida.

- Confraternizar com aqueles que se ama

- Comemorar com aqueles que se convive

 - Receber votos positivos que fazem bem

- Ter um dia diferente dos demais

CARDÁPIO DO JANTAR (24/02)

cardápio do jantar (24/02) 

- sopa de macarrão , carne e  legumes 

-banana

-hidratação : água

MGII A - jantar às 15h

ATIVIDADE NO REFEITÓRIO (MGII A - PROFª CLAUDETE - 24/02)

Atividades envolvendo pintura com diversos materiais , escrita do nome, leitura de livros de história, música e movimento, contagem  diária das crianças, identificação dos colegas, mochila, nome ...devem fazer parte dos planejamentos das professoras do CEI Vila Prado .

Profª Claudete (MGII A- tarde)  com as crianças no refeitório .

CARDÁPIO DO JANTAR (23/02) - BERÇÁRIOS II, MGI , MGII

Cardápio do jantar 23/02 :

- arroz primavera (cenoura e vagem)

- frango desfiado 

- fruta : maçã

- hidratação :água

POR UMA IDEIA DE CRIANÇA ...

Por uma ideia de criança

(Aldo Fortunati)

Por uma ideia de criança rica,

na encruzilhada do possível,

que está presente

e que transforma o presente em futuro.

Por uma ideia de criança ativa,

guiada na experiência,

por uma extraordinária espécie de curiosidade

que se veste de desejo e de prazer.

Por uma ideia de criança forte,

que rejeita que sua identidade seja

confundida com a do adulto, mas que a oferece

a ele nas brincadeiras de cooperação.

Por uma ideia de criança sociável,

capaz de se encontrar e se confrontar

com outras crianças

para construir novos pontos de vista e conhecimentos.

Por uma ideia de criança competente,

artesã da própria experiência

e do próprio saber

perto e com o adulto.

Por uma ideia de criança curiosa,

que aprende a conhecer e a entender

não porque renuncie, mas porque nunca deixa

de se abrir ao senso do espanto e da maravilha.

Abraço a todos e todas!

 

 

 

 

 

 

 
 Fotos tiradas em 07/03/2014 - Berçários I