Crianças gostam de
observar, bater palmas, engatinhar para pegar os brinquedos, descobrir objetos
escondidos em caixas, empilhar blocos, espalmar as mãos na água, brincar de
faz-de-conta, de casinha, cantar, correr, pular, colecionar objetos, cuidar de sua
higiene e de seus pertences, de acompanhar o crescimento de animais e plantas.
Essas ações expressam
processos de aprendizagem e desenvolvimento.
As crianças se
desenvolvem e aprendem a partir de interações com outras crianças, com adultos
e explorando materiais, quando se engajam em atividades de seu interesse. Por isso,
é importante elas terem amplas oportunidades, na Educação Infantil, de compartilhar
saberes, reorganizando o que já sabem e criando novos significados a partir das
experiências e vivências que podem ser exploradas por meio de:
• brincar e imaginar;
•cuidar de si, do
outro, do ambiente;
• oralidade, leitura e
escrita;
• conceitos
matemáticos;
• conceitos sobre
natureza e sociedade;
• expressões corporais
e movimentos;
• fazer, apreciar e
refletir sobre as artes visuais;
• fazer, apreciar e
refletir sobre a música.
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